Okula göndermedikleri için 5 çocuğuna birden el konulan ailenin avukatı Kaya Kartal, konuyla ilgili sosyal medya hesabından açıklama yaptı.
Kartal şu ifadeleri kullandı:
“Şubat ayının başından beri ailelerinden alınarak yaşları farklı olduğu iddiasıyla birbirinden de koparılan ve farklı çocuk yuvalarına gönderilen çocukların aileye iadesi için uğraşıyoruz. Çocuklar anne babalarını her gördüklerinde ağlayarak eve gitmek istediklerini söylüyor.
Dörtyol 3. Asliye Hukuk Mahkemesine yapılan itirazın da reddedilmesi üzerine Anayasa Mahkemesine çocukların aileye iadesi için Tedbir Talepli başvuru yaptık. Umuyoruz ki derhal bir tedbir kararı verilerek ailelerinden ve birbirinden koparılan çocuklar ailelerine kavuşur.
Çocukların alınma gerekçesi temelde ailenin çocuklarını OKULA GÖNDERMEMESİNE dayanıyor. Mahkeme, Ailenin Eğitim sistemine karşı tutumu, çocukların sosyal hayata kazandırılmadığı, çocukların sağlıklı birey olma hususunda ailenin üzerine düşeni yapmadığı gerekçesine dayanmıştır.
Oysa Baba Ali Algül, ülkedeki -gerçekte hiç kimsenin memnun olmadığı- eğitim sistemini ve müfredatı beğenmediği ve bu eğitim sistemi düşünce ve inançlarına aykırı yönler barındırdığı için, çocuklarının da talebiyle çocuklarını okula göndermemiştir.
Kanuna göre çocuğun yarar ve esenliğinin öncelikli olarak gözetilmesi gerekirken çocuklar anne babalarından ve birbirlerinden zorla koparılmıştır. Kanun çocukların yararı için çocukların ve ailenin bilgilendirilmesini ve karar sürecine katılımlarını şart koşmuştur.
Oysa Erzin 1. Asliye Hukuk Mahkemesi çocuklar hakkında karar verirken çocukların ne söylediklerini dinlemediği gibi aileyi de hiçbir şekilde bilgilendirmeyip sürece dahil etmemiştir. Yine Mahkemenin daha önce verdiği Eğitim Tedbiri kararı da aileye tebliğ edilmemiştir.
Sosyal Hizmetler, sosyal inceleme uzmanı ve mahkeme ailenin eğitim sistemine karşı tutumunu, muhtemelen ideolojik davranarak, fazlaca abartmış ve neticede çocuklar için daha da zararlı bir sürecin önünü açmıştır.
Oysa zorunlu eğitim ve sakıncaları bağlamında literatürde çokça çalışma bulunmaktadır. Okulsuz Toplum (Ivan Illich), Düzene Uygun Kafalar Nasıl Oluşturulur (E. A. Rauter); Zorunlu Eğitime Hayır! (Catherine Baker);
Eğitim, Bir Kitle İmha Silahı (John Taylor Gatto); Aptallaştıran Eğitim (John Taylor Gatto) vb. kült olmuş kitaplarda zorunlu yaygın eğitim ve müfredat meseleleri tartışılmıştır. Yine zorunlu resmi eğitim konusunda dünyanın bir çok ülkesinde farklı uygulamalar bulunmaktadır.
Çocuklar ve aile açısından gerekçelerden çok daha vahim travmalara yol açma ihtimali bulunan bu hukuksuzluğun derhal giderilmesi gerekmektedir. En azından anne ile empati yapılmalıdır.”
İslami Analiz
“36. Hiç kuşkusuz Biz, “Yalnızca Allah’a kulluk edin; Allah’ın otoritesini ve hükümlerini hiçe sayarak zulüm sistemini yeryüzünde kurumsallaştırmaya çalışan azgın kâfirlere, yani tâğutlara kul köle olmaktan kaçının!” diye emrimizi iletmeleri için her topluma bir Peygamber veya Peygamberin mesajını tebliğ eden bir davetçi gönderdik. Elçilerin yoğun tebliği sonucunda, Allah onlardan bir kısmını doğru yola iletti, vahye teslim olan bu insanlar dışında bir kısmı da kötülüğü tercih ettiği için sapıklığı hak etti. Bunun canlı örneklerini görmek istiyorsanız, yeryüzünde gezip dolaşın da, ayetlerimizi inkâr eden güçlü toplumların, medeniyetlerin sonu nice olmuş, bir görün! ” Nahl 36
Evet durum bu ya Allah’a kulluğumuzun gereğini yapıp izzeti tercih edip cehd edeceğiz,yada var olan durumu kabullenip zillete düçar olmaya devam edeceğiz.